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Faut-il avoir peur de l'évaluation ? /
Hadji, Charles.
(
De Boeck,
,
2012.
)
Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation /
Rey, Bernard
;
Carette, Vincent
;
Defrance, Anne
;
Kahn, Sabine
;
Meirieu, Philippe
(
De Boeck,
,
2012
)
Réfléchir et devenir : apprendre en autonomie grâce au portfolio et à une évaluation authentique /
Paris, Scott G.
;
Ayres, Linda R.
(
De Boeck,
,
2000
)
L'enseignant et l'évaluation : des gestes évaluatifs en question /
Jorro, Anne
(
De Boeck,
,
2000
)
Une pédagogie de l'intégration : compétences et intégration des acquis dans l'enseignement /
Roegiers, Xavier.
;
Ketele, Jean-Marie de
(
De Boeck,
,
2001
)
Évaluer des compétences : guide pratique /
Gérard, François-Marie
;
Lannoye, Christian.
(
De Boeck,
,
2008.
)
Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs /
Baillat, Gilles
(
De Boeck,
,
2008.
)
Peut-on lutter contre l'échec scolaire? /
Crahay, M. (Marcel)
(
De Boeck,
,
2003.
)
Évaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive /
Grégoire, Jacques.
(
De Boeck,
,
2008.
)
L'école et l'évaluation : des situations pour évaluer les compétences des élèves /
Roegiers, Xavier.
(
De Boeck,
,
2004
)
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Roegiers, Xavier. (2)
Ayres, Linda R. (1)
Baillat, Gilles (1)
Carette, Vincent (1)
Crahay, M. (Marcel) (1)
Defrance, Anne (1)
Goasdoué, Rémi (1)
Grégoire, Jacques. (1)
Gérard, François-Marie (1)
Hadji, Charles. (1)
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Subject
Évaluation de l'apprentissage (11)
Évaluation de l'étudiant (4)
Formation fondée sur la compétence (3)
Méthode d'évaluation (3)
Évaluation de l'enseignement (3)
Méthode d'enseignement (2)
Acquis expérientiels (1)
Acquis scolaires (1)
Activité d'apprentissage (1)
Approche par problèmes (1)
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Date Issued :279
2010 - 2013 (3)
2000 - 2009 (8)
Publisher
De Boeck, (11)
Language (ISO)
fre (11)
Type
Livre (10)
Manuel scolaire (1)
Fulltext available
No (11)
xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_ispartof
Pédagogies en développement, (3)
Pédagogies en développement (2)
Action. (1)
Animer sa classe (1)
Outils pour enseigner, (1)
Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 (1)
Pratiques pédagogiques (1)