Barrette, Christian; Regnault, Jean-Pierre; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (13e : 1993 : Chicoutimi, Québec)
(Centre de documentation collégiale ; Association québécoise de pédagogie collégiale,, 1993)
lieu, et l'éparpillentent des tâches de la planification, en second lieu.
Cette solution consiste en unmoded'analyse de la matière qui, dans un premier temps, porte sur les relations entre les morceaux
de savoir et. dans un deuxième temps, génère d...
temps les professeurs demandent de faire ces tout de suite les idées importantes (ici: assimlationisme, as
liens dans le contexte d'un travail derecherche, d'une question similation, immigrants, culture majoritaire et tensions so
à développement dans un...