Centre collégial de développement de matériel didactique
(Centre collégial de développement de matériel didactique,, 2003)
complexe, difficile à comprendre et exigeant une haute qualification
technique. En fait, le rôle de cette personne se réduit principalement à analyser les besoins des étudiants, à fixer
les objectifs pédagogiques, à fournir et à structurer le contenu qui...
produit
en fonction du nombre d'heures d'interactivité produites pour les étudiants.
Cette méthode permet d'estimer un coût avant développement :
1 heure d'interactivité = x heures de développement
Fenrich indique que les REA demandent en général entre 100...