Turcotte, André G.; Maisonneuve, Lise; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (15e : 1995 : Rivière-du-Loup, Québec)
(Association québécoise de pédagogie collégiale,, 1995)
compétences. Un bulletin est produit après l'évaluation et situation scolaire, le contexte joue toujours un rôle dominant,
répond aux objectifs de type diagnostique en décrivant les puisque le texte est fréquemment imposé, de même que le sont
forces et les...
ectures professionnelles ou
l'instrument d'évaluation ou par le sociales : créer un contexte qui
professeur; rappelle une situation réelle de vie
scolaire, sociale ou professionnelle;
... interactive... © prendre en considération les trois > de façon générale, créer un...