Bélanger, Marie-France; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (14e : 1994 : Québec, Québec)
(Association québécoise de pédagogie collégiale,, 1994)
encore par défaut d'orientation. ment, voici quelques considérations découlant à cette
expérimentation.
Problèmes de type3: Difficultés decheminement: dansun
programme, il peut se présenter plusieurs étudiants en Concernant le comité d'évaluation, l...
plus
garantir la qualité de la formation des étudiants; leur En ce qui a trait aux différentes étapes du processus, la
formation necomblerait pas les besoinsdes individus, des planification est apparue comme uneétape cruciale dans
employeurs, de l...