Perceptions des étudiantes et des étudiants du collégial quant aux stratégies pédagogiques favorables au transfert des apprentissages entre deux cours méthodologiques des Sciences humaines



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Perceptions des étudiantes et des étudiants du collégial quant aux stratégies pédagogiques favorables au transfert des apprentissages entre deux cours méthodologiques des Sciences humaines

Joanis, Isabelle
Date: 2015
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
Éditeur: Université de Sherbrooke
Note: Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en enseignement (M. Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial
Note de dépouillement: Comprend des références bibliographiques
Sujet: Attitude de l'étudiant; Transfert d'apprentissage; Stratégie d'enseignement; Étudiant au collège; Enseignement collégial; Méthode; Sciences humaines; Pédagogie; Relations enseignant-étudiants

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Nom: joanis-perception ...
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Format: PDF
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