Résumé:
Daniel Puche, professeur-chercheur au Cégep de Saint-Hyacinthe, et Marc Leclerc, directeur adjoint aux études au même collège, partagent avec nous les balises qu’ils ont développées pour encadrer l’expérience de travail d’étudiants au sein des CCTT. Pour que cette première expérience de recherche salariée réussisse bien pour les étudiants, il faut mettre en place une gestion efficace des responsabilités et des tâches confiées à ceux-ci dans le cadre de projets, qui se font souvent en collaboration avec d’autres « chercheurs » industriels, notamment en ce qui a trait aux rencontres de travail hebdomadaires, à l’organisation du temps de même qu’à la production d’artéfacts et de livrables. Le développement du travail collaboratif et la supervision des étudiants sont des facteurs favorisant la réussite de tels projets.
