Donnez au suivant ou le transfert d'expertise en soutien à l'insertion professionnelle
Arsenault, Léane; Cantara, Marilyn
Date:2013
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Article de périodique
Langue:fre
ISSN:0835-8974
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle:1 fichier PDF
Note:Comprend des références bibliographiques.
Résumé:
La directrice du regroupement PERFORMA et l’une des répondantes locales de ce dernier au Cégep de Saint-Jérôme nous présentent le Microprogramme de 2e cycle en insertion professionnelle en enseignement au collégial (MIPEC), une formation qui permet le développement des compétences essentielles à l’enseignement collégial. Structuré comme un programme d’études, le MIPEC est un exemple de communautés d’apprentissage génératrices de communautés de pratique, en ce sens que les professeurs débutants sont formés et encadrés par des tuteurs qui sont généralement eux-mêmes des professeurs d’expérience, voire à l’aube d’une retraite, profitant du programme pour transmettre la richesse de leur savoir-faire et de leur expertise, favorisant ainsi l’insertion professionnelle au sein des collèges.
Sujet:Performa (Programme de formation : Québec); Intégration professionnelle; Enseignant du collège; Formation de l'enseignant; Programme de formation; Perfectionnement professionnel; Tutorat
Documents liés:Pédagogie collégiale vol. 26, no 4, été 2013
