Issues in cognitive assessment : task difficulty, reactivity of measurement, thought listing versus inventory approaches and sequences versus frequency counts /



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Issues in cognitive assessment : task difficulty, reactivity of measurement, thought listing versus inventory approaches and sequences versus frequency counts /

Variante du titre: B ehavioral Assessment
Fichten, Catherine S.; Amsel, Rhonda; Robillard, Kristen
Date: 1988
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Article de périodique
Langue: eng
ISSN: 01915401
Éditeur: Pergamon Press,
Description matérielle: 1 portefeuille (p. 399-425) ; 30 cm
Note: Publ. dans le vol. 10, 1988 de la revue Behavioral Assessment
Bibliogr.: p. 422-425

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