Les maths, le coeur et la raison : un modèle d'intervention dans une classe de mathématiques au collégial



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Les maths, le coeur et la raison : un modèle d'intervention dans une classe de mathématiques au collégial

Gattuso, Linda; Lacasse, Raynald
Auteur(s) collectif(s): Collège du Vieux Montréal
Date: 1989
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
ISBN: 2-921100-01-0 (br.)
Éditeur: Collège du Vieux Montréal
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Résumé: p. 1
Comprend des références bibliographiques
Sujet: Attitude de l'étudiant; Enseignement collégial; Difficulté d'apprentissage; Expérimentation pédagogique; Mathématiques; Prévention de l'échec; Angoisse des mathématiques; PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche; Relations enseignant-étudiants; Enseignement correctif
Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/parea/705405-gattuso-lacasse-maths-coeur-raison-vieux-montreal-PAREA-1989.pdf

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