The Modern practice of adult education : andragogy versus pedagogy /

dc.contributor.author	Knowles, Malcolm Shepherd, 1913-	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T12:43:53Z
dc.date.available	2015-11-06T12:43:53Z
dc.date.issued	1970.	fr
dc.identifier.isbn	0-695-81056-1 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc010153	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/9851
dc.description	Bibliogr. en fin de chap.	fr
dc.format.extent	384 p. ; 26 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Association Press,	fr
dc.subject	Éducation des adultes	fr
dc.subject	Apprentissage	fr
dc.subject	Besoins de l'étudiant	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'adulte	fr
dc.subject	Éducation des adultes	fr
dc.subject	Élaboration de programmes	fr
dc.subject	Enseignement aux adultes	fr
dc.subject	Étudiant adulte	fr
dc.subject	Évaluation de programmes	fr
dc.subject	Méthode de formation	fr
dc.subject	Motivation d'apprentissage	fr
dc.subject	Motivation de l'étudiant	fr
dc.subject	Objectifs d'éducation	fr
dc.subject	Organisation pédagogique	fr
dc.subject	Role de l'enseignant	fr
dc.title	The Modern practice of adult education : andragogy versus pedagogy /	fr
dc.type	Livre	fr

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s)	Taille	Format	Visualiser
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca