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Titre: L'Actualisation du potentiel intellectuel, l'efficience cognitive et le rendement scolaire chez des élèves de niveau collégial à risque d'abandon scolaire : rapport de recherche Auteur: Guay, Jean-Marc Date: 1999
Titre: L'apprentissage de la littérature au collégial assisté par une technologie de réseau : un potentiel de métacognition, de créativité et d'approfondissement dans une communauté de lecture en émergence : rapport de recherche / Auteur: Larochelle, Josée C.; Cégep de Lévis-Lauzon Date: 2012.
Titre: L'apprentissage de la littérature au collégial assisté par une technologie de réseau un potentiel de métacognition, de créativité et d'approfondissement dans une communauté de lecture en émergence : rapport de recherche / Auteur: Larochelle, Josée C.; Cégep de Lévis-Lauzon Date: 2012.
Titre: Développer la conscience d'écrire accroître la métacognition du scripteur pour améliorer la qualité de l'expression écrite au collégial / Auteur: Moffet, Jean-Denis; Collège de Rimouski. Département de français Date: 1992.
Titre: Faut-il apprendre aux étudiants comment lire un texte? Récit d’une démarche de pratique réflexive chez des professeurs de plusieurs disciplines au sujet de la lecture Auteur: Bélec, Catherine; Myre-Bisaillon, Julie; Roberge, Julie; Buysse, Alexandre Date: 2017
Titre: Mémoire de présentation : projet de recherche soumis à PAREA : affectivité et métacognition en mathématiques (développement, conception et validation de matériel didactique) Auteur: Lafortune, Louise; St-Pierre, Lise Date: 1991
Titre: Métacognition et TIC : étude exploratoire de la métacognition et de la pratique enseignante à l'utilisation d'une stratégie exploitant le carnet virtuel et visant l'autonomie des étudiants face à leurs apprentissages / Auteur: Richer, Jeanne Date: 2004
Titre: Métacognition et TIC étude de l'évolution de la métacognition et de la pratique enseignante à l'utilisation d'une stratégie exploitant le carnet virtuel et visant l'autonomie des étudiants face à leurs apprentissages / Auteur: Richer, Jeanne; Deschênes, Pierrette; Neault, Sylvie Date: 2004
Titre: La pensée et les émotions en mathématiques : métacognition et affectivité / Auteur: Lafortune, Louise; Saint-Pierre, Lise Date: 1994.
Titre: Pour un développement de l’autorégulation en lecture : les cercles de lecture au collégial Auteur: Bélec, Catherine Date: 2018
Titre: Pour un développement de l’autorégulation en lecture : les cercles de lecture au collégial Auteur: Bélec, Catherine Date: 2019
Titre: Les processus mentaux et les émotions dans l'apprentissage Auteur: Lafortune, Louise; St-Pierre, Lise Date: 1994
Titre: Programme de développement de la pensée formelle Auteur: Cégep de Limoilou. Groupe "Démarches" Date: 1986-1988
Titre: Sur les chemins de la connaissance : la motivation scolaire Auteur: Barbeau, Denise; Montini, Angelo; Roy, Claude Date: 1997

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