Accueil d'EDUQ.info
→
Université de Sherbrooke
→
Thèses, mémoires et essais de UdeS
→
Parcourir Thèses, mémoires et essais de UdeS par Sujet

Parcourir Thèses, mémoires et essais de UdeS par Sujet "Actualisation de soi"

Affichage des résultats 1-4 de 4

Titre: L'analyse d'interaction : un outil d'auto-évaluation pour développer la connaissance de soi : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.) (en enseignement) / Auteur: Théberge, Marcelle; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 1995.
Titre: Description des perceptions des élèves concernant leur adaptation à l'équipe de soins à la suite d'un enseignement du modèle du cheminement vers l'expertise / Auteur: Côté, Rachèle-Anne; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 1995.
Titre: Élaboration d'une stratégie pédagogique selon la méthode Logos, pour l'enseignement du concept d'actualisation de soi "sensibilité interpersonnelle" : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de maître en éducation / Auteur: Ruelland, Lise; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 1995.
Titre: Le Journal de bord comme outil d'évaluation des apprentissages en soins infirmiers selon une conception de la métacognition / Auteur: Samson, Susy, 1951-; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 1993.

Affichage des résultats 1-4 de 4

Parcourir

Tout EDUQ.info

Cette collection

Mon compte