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De l’apprentissage théorique à la pratique réfléchie : l’apprentissage par problèmes comme levier pédagogique : recherche et innovation pédagogique
Michaud, Mario
(
Université de Sherbrooke
,
2024
)
La pensée critique : une compétence indispensable pour contrer les infox : recherche et innovation pédagogique
Gilbert-Trudel, Marili
(
Université de Sherbrooke
,
2024
)
Apprendre à apprendre : les bénéfices de l’enseignement explicite des stratégies d’apprentissage : recherche et innovation pédagogique
Fournelle, Frédéric
(
Université de Sherbrooke
,
2024
)
Les retombés de l’équité sur l’éthique professionnelle des personnes conseillères pédagogiques au collégial : réflexion pédagogique
Djibo, Francis
(
Université de Sherbrooke
,
2024
)
Contribuer à une culture de bienveillance en milieu collégial : quelques pistes d’actions pour favoriser le bienêtre individuel et collectif : réflexion pédagogique
Ouellette, Catherine
(
Université de Sherbrooke
,
2024
)
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Djibo, Francis (1)
Fournelle, Frédéric (1)
Gilbert-Trudel, Marili (1)
Michaud, Mario (1)
Ouellette, Catherine (1)
Subject
Enseignement collégial (3)
Collège (2)
Enseignement technique (2)
Méthode d'enseignement (2)
Psychologie (2)
Approche par problèmes (1)
Besoins de l'étudiant (1)
Conseiller pédagogique (1)
Déontologie (1)
Innovation en éducation (1)
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Date Issued :279
2024 (5)
Publisher
Université de Sherbrooke (5)
Language (ISO)
fre (4)
Type
Article de périodique (5)
Fulltext available
Yes (5)
xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_ispartof
Performa (5)
Performa no 2, automne 2024 (5)