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Titre: Un projet collaboratif avec les jeunes inuits, leurs familles et communautés : la persévérance scolaire sous l’angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs Auteur: Rahm, Jrène; Ministère de l’Éducation (MEQ); Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) Date: 2020

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