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Prédire le maintien des étudiants au collège et l'abandon scolaire : sexe et incapacité

Jorgensen, Shirley; Ferraro, Vittoria; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice (Réseau de recherche Adaptech, 2009)
Predicting college retention and dropout : sex and disability : vulgarisation

Jorgensen, Shirley; Ferraro, Vittoria; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice (Adaptech Research Network, 2009)
Linking grades and college graduates' perceptions of obstacles and facilitators : a cautionary tale

Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Réseau de recherche Adaptech (Réseau de recherche Adaptech, 2007)
Quel rôle jouez-vous en tant que professeur pour la réussite académique des étudiants, incluant ceux ayant des handicaps?

Landry, Marie-Eve; Nguyen, Mai Nhu; Fichten, Catherine S.; Barile, Maria (Réseau de recherche Adaptech, 2005)
Relations entre les notes des diplômés du collège et leur perception des obstacles et des facilitateurs : la prudence s'impose

Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Réseau de recherche Adaptech (Réseau de recherche Adaptech, 2007)
Access to college for all : ITAC project-computer and adaptive computer technologies in the cegeps for students with disabilities : final report presented to PAREA : executive summary

Fichten, Catherine S.; Barile, Maria; Robillard, Chantal (Projet AdaptechDawson College, 2000)
L'accessibilité au cégep pour tous : Projet ITAC-informatique et technologies adaptées dans les cégeps pour les étudiants handicapés: rapport final présenté au PAREA: résumé du projet

Fichten, Catherine S.; Barile, Maria; Robillard, Chantal (Projet AdaptechCollège Dawson, 2000)
Franchir le seuil : étudiants en situation de handicap et réussite au collégial

King, Laura; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Jorgensen, Mary (Profweb, 2016)
Making the grade : college students with disabilities and academic success

King, Laura; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Jorgensen, Mary (Profweb,, 2016)
Teacher's use of ICTs : what do students think?

King, Laura (Profweb, 2015)

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