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Titre: Applying Indigenizing Principles of Decolonizing Methodologies in University Classrooms Auteur: Louie, William Dustin; Poitras-Pratt, Yvonne; Hanson, Aubrey Jean; Ottman, Jacqueline Date: 2017
Titre: Coming Full Circle: White, Euro-Canadian Teachers’ Positioning, Understanding, Doing, Honouring, and Knowing in School-Based Aboriginal Education Auteur: Madden, Brooke Date: 2014
Titre: Comprendre l’impact de l’intelligence artificielle sur le développement des compétences Auteur: Shiohira, Kelly Date: 2021
Titre: Enseigner et apprendre à l'ère de l'intelligence artificielle : acculturation, intégration et usages créatifs de l’IA en éducation : livre blanc Auteur: Romero, Margarida; Heiser, Laurent; Lepage, Alexandre Date: 2023
Titre: Liens entre les pratiques enseignantes perçues au collégial, le SEP à réussir ses études et le stress des étudiants Auteur: Pelletier, Christine; Frenette, Éric; Gaudreau, Nancy Date: 2024
Titre: L’enseignement de l’analyse littéraire en français 101 : enquête sur les pratiques déclarées des professeur.e.s de littérature au cégep : enquête menée entre janvier et juin 2019 Auteur: Cellard, Karine; Carrier Belleau, Camille Date: 2021
Titre: La motivation à apprendre des étudiants de français et de littérature au cégep Auteur: Ménard, Louise; Leduc, Diane Date: 2016
Titre: Pédagogie inclusive au collégial : réflexion sur des enjeux de formation Auteur: Trépanier, Nathalie; Grullon, Maria Date: 2023
Titre: Pour apprivoiser la distance : guide de formation et de soutien aux acteurs de la formation à distance Auteur: Parr, Marcelle Date: 2019
Titre: Sentiment d'efficacité personnelle à réussir ses études : l'influence des pratiques enseignantes au collégial Auteur: Christine, Pelletier Date: 2022
Titre: Utiliser le numérique pour former au numérique : le cas d’un dispositif d’autodiagnostic et d’auto-orientation dynamique pour l’innovation Auteur: Desrochers, Marie-Eve; Meyer, Florian; Dyan-Charles, Clara Date: 2022

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