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Titre: La conciliation famille-études au niveau collégial : comment favoriser l’accès aux parents-étudiants ? Auteur: Nadeau, Véronique Date: 2015
Titre: Incidence de la structure scolaire et collégiale sur la littératie des régions Auteur: Langlois, Pierre Date: 2023
Titre: Landscape of Accessibility and Accommodation in Post-Secondary Education for Students with Disabilities Auteur: National Educational Association of Disabled Students (NEADS) Date: 2018
Titre: L’accès à l’enseignement postsecondaire : l’effet de la segmentation scolaire au Québec Auteur: Laplante, Benoît; Doray, Pierre; Tremblay, Émilie; Kamanzi, Pierre Canisius; Pilote, Annie; Lafontaine, Olivier Date: 2020
Titre: Rapport et recommandations pour les initiatives de ressources éducatives libres (REL) et solutions abordables à l’Université d’Ottawa Auteur: Groupe de travail sur le matériel didactique libre et abordable - uOttawa Date: 2021
Titre: Le regard des collégiens sur le parcours scolaire et le rapport aux études de leurs parents Auteur: Deschenaux, Frédéric; Charlebois, Francis; Bourdon, Sylvain Date: 2022
Titre: Report and Recommendations for Open Educational Resources (OER) Initiatives and Affordable Alternatives at uOttawa Auteur: Open & Affordable Learning Materials Working Group - uOttawa Date: 2021
Titre: School Market in Quebec and the Reproduction of Social Inequalities in Higher Education Auteur: Kamanzi, Pierre Canisius Date: 2019
Titre: Using open educational resources to promote social justice Auteur: Ivory, CJ; Pashia, Andrea Date: 2022

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