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  Titre: L’effet d’Antidote sur la qualité de la langue écrite d’étudiant·es présentant une dyslexie-dysorthographie ou un trouble du langage en anglais langue seconde au collégial  Auteur: Beaudry, Isabelle; Tremblay, Francis; Bouchard, David-Étienne Date: 2024
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  Titre: L’utilisation pédagogique de problèmes intéressants et riches en contexte conduit-elle à un gain d’apprentissage pour les collégiens de sciences de la nature?  Auteur: Giachini, Lisa Date: 2024
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  Titre: Favoriser l’apprentissage de la démarche scientifique : étayage des connaissances en contexte d’apprentissage par enquête en sciences  Auteur: Charles, Elizabeth; Cormier, Caroline; Lenton, Kevin; Dugdale, Michael; Turcotte, Véronique; Hughes, Sean; Adams, Rhys; Karl, Laroche Date: 2023
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  Titre: Towards a gender-fair education in the cegeps  Auteur: Davis, Fran; Nemiroff, Greta Hofmann Date: 1993
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  Titre: Apprentissage par problèmes au collégial  Auteur: Soukini, Marie; Fortier, Jacques Date: 1994
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  Titre: Le cégep à l’ère des pandémies : un apprentissage à la fois  Auteur: Marcil, Florence; Brassard, Hélène; Blackburn, Marie-Ève; Gaudreault, Marco; Dubois-Bouchard, Camélia; Gallais, Benjamin Date: 2023
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  Titre: Préoccupation à l’égard du poids chez les étudiantes et étudiants collégiaux : la pandémie a-t-elle pesé lourd dans la balance?  Auteur: Virginie, Houle; Blackburn, Marie-Ève Date: 2023
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  Titre: Les étudiantes et les étudiants sous contrat de réussite dans le réseau collégial : les connaître, les soutenir  Auteur: Paquette, Chantal; Gaudreault, Michaël; Trudel, Dominique; Gaudreault, Marco; Maltais, Carolyne; Charrette, Marie-Pier Date: 2024
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  Titre: Établir une structure relationnelle de coopération en classe au collégial : conditions et stratégies  Auteur: St-Germain, Martine Date: 2013
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  Titre: Une structure relationnelle de coopération, en classe, au collégial  Auteur: St-Germain, Martine Date: 2013
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  Titre: Parcours scolaires, persévérance et abandon des étudiants adultes au collégial : enquête longitudinale  Auteur: Richard, Éric Date: 2023
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  Titre: Pour une pédagogie du sensible. Innover et enseigner dans un contexte de diversités  Auteur: Lazreg, Nordin; Poirier-Saumure, Alexis; Béland, Nathalie; Bédard, Jacinthe; Taher, Saaz Date: 2023
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  Titre: Repères et pistes d'action : guide réflexif pour l'inclusion des perspectives, des réalités et des savoirs des Premiers Peuples dans la formation à l'enseignement  Auteur: Pilote, Annie; Audy, N.; Blanchet, Patricia-Anne; Borri-Anadon, Corina; Hébert-Houle, É.; Hirsch, Sivane; Gélinas, K.; Gros-Louis, N.; Joncas, Jo Anni; Kanga, M.; Lavoie, C.; Maltais-Landry, Aude; Moisan, Sabrina; O’Bomsawin, S.; Ouellet, S.; Petiquay, L.; Pinette, Sylvie; Renaud, F.; Vachon-Savary, Marie-Ève Date: 2021
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  Titre: Enquête sur la réussite à l’enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022: rapport de recherche général portant sur les étudiantes et les étudiants des populations A et B  Auteur: Gaudreault, Michaël; Gaudreault, Marco; El-Hadge, Habib; Robert, Émilie Date: 2022
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  Titre: Déterminants de réussite et paradigme d’enseignement des cours d’anatomie et physiologie humaines en soins infirmiers  Auteur: Dallaire, François; Nadeau, Mathieu; Turcotte, Annie Date: 2022
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  Titre: Motivation des étudiants face à une nouvelle approche pédagogique en éducation physique  Auteur: Leriche, Jérôme; Walczak, Frédéric Date: 2020
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  Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022. Partie 02 : la santé mentale des collégiennes et des collégiens  Auteur: Gallais, Benjamin; Gaudreault, Michaël Date: 2023
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  Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022. Partie 01 : la réussite des collégiennes et des collégiens  Auteur: Gaudreault, Michaël; Gaudreault, Marco Date: 2023
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  Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022 : les besoins en santé mentale de la population étudiante et l’accès aux services psychosociaux  Auteur: Gallais, Benjamin; Gaudreault, Michaël Date: 2023
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  Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022 : pourquoi les étudiants sont-ils moins motivés après leur 1re session qu’à leur arrivée au cégep?  Auteur: Gaudreault, Michaël; Richard, Éric; Gaudreault, Marco; Charron, Marilou Date: 2023

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