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Titre: Access to college for all : ITAC project-computer and adaptive computer technologies in the cegeps for students with disabilities : final report presented to PAREA : executive summary Auteur: Fichten, Catherine S.; Barile, Maria; Robillard, Chantal Date: 2000
Titre: Are students who are satisfied with their college experience more likely to be retained ? : links between satisfaction, grade, sex and disability / Auteur: Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice Date: 2011.
Titre: Are students who are satisfied with their college experience more likely to be retained ? links between satisfaction, grade, sex and disability / Auteur: Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice Date: 2011.
Titre: Cadre de référence institutionnel pour une vision commune de l’inclusion des étudiants et étudiantes en situation de handicap Auteur: Cégep régional de Lanaudière à Joliette Date: 2018
Titre: Computer and information technologies resources for the postsecondary education of students with disabilities : final report to the Office of learning technologies Auteur: Fichten, Catherine S.; Asuncion, Jennison V.; Barile, Maria Date: 2001
Titre: Conception universelle des apprentissages : quand la recherche mène à des pratiques inclusives et efficaces Auteur: Gagnon, Violaine Date: 2017
Titre: Dans les mots de Dédé Fortin : « Bonyeu donne-moé une job » Auteur: Marcil, Evelyne; King, Laura; Havel, Alice; Fichten, Catherine S.; Jorgensen, Mary; Asuncion, Jennison; Budd, Jillian; Schaffer, Laura; Lussier, Alex; Vo, Christine; Vitouchanskaia, Cristina Date: 2016
Titre: Les enseignants du collégial sont-ils inclusifs? Auteur: La Grenade, Carole B. Date: 2017
Titre: Les élèves satisfaits de leur expérience collégiale, sont-ils plus enclins à persévérer dans leurs études ? : Liens entre la satisfaction, les notes, le sexe et la présence ou non d'incapacité / Auteur: Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice Date: 2011.
Titre: Les élèves satisfaits de leur expérience collégiale, sont-ils plus enclins à persévérer dans leurs études ? Liens entre la satisfaction, les notes, le sexe et la présence ou non d'incapacité / Auteur: Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice Date: 2011.
Titre: Fiches d'aide concernant différents diagnostics / Auteur: Quirion, Isabelle; Aubert, Marie-Pierre.; Campbell, Sophie.; Savard, Hélène; Centre collégial de soutien à l'intégration (CCSI) Date: 2015.
Titre: Guide pour l'accueil et l'encadrement des personnes handicapées dans les cégeps / Auteur: Cégep de Sainte-Foy Date: 1990.
Titre: How well does the theory of planned behavior predict graduation among college and university students with disabilities? / Auteur: Fichten, Catherine S.; Nguyen, Mai N.; Rhonda Amsel.; Jorgensen, Shirley; Budd, Jillian; Jorgensen, Mary.; Asuncion, Jennison V.; Barile, Maria Date: sans date.
Titre: Inclusion Policy for Students with Disabilities Auteur: Vanier College Date: 2018
Titre: Learning technologies : students with disabilities in postsecondary education : appendices to the final report to the Office of learning technologies Auteur: Fichten, Catherine S.; Barile, Maria; Asuncion, Jennison V. Date: 1999
Titre: Learning technologies : students with disabilities in postsecondary education : final report to the Office of learning technologies Auteur: Fichten, Catherine S.; Barile, Maria; Asuncion, Jennison V. Date: 1999
Titre: Mainstream and "free" computer information and adaptive technologies : news from the Dawson College Adaptech Research Project Auteur: Fichten, Catherine S. Date: 1998
Titre: Les NTIC et les étudiants ayant des handicaps au postsecondaire : recherches empiriques à valeur pragmatique : repères pour l'adaptation de l'éducation Auteur: Fichten, Catherine S.; Projet Adaptech; Barile, Maria; Robillard, Chantal; Asuncion, Jennison V. Date: 2000
Titre: Politique sur l’intégration des étudiants en situation de handicap (ÉSH) Auteur: Cégep de Rivière-du-Loup Date: 2014
Titre: Pour mieux comprendre l'étudiant ayant ... / Auteur: Savard, Hélène; Centre collégial de soutien à l'intégration (CCSI) Date: 2008.

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