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Titre: Accompagner les stagiaires en enseignement à l'aide du numérique Auteur: Petit, Matthieu Date: 2021
Titre: La co-intervention: un dispositif pour penser l’altérité Auteur: Wacquez, Jehan; De Keyser, Anne Date: 2017
Titre: Le compagnonnage dans l’enseignement supérieur : accompagner et apprendre par les pairs pour transformer sa pratique professionnelle Auteur: Debski, Nathalie; Lenoir, Pascal Date: 2017
Titre: Composer avec la diversité des étudiants à l’université : impact de mesures de soutien aux directeurs de programme Auteur: Paquette, Manon; Pothier, François Date: 2017
Titre: Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook Auteur: Clare, Connie; Cruz, Maria; Papadopoulou, Elli; Savage, James; Teperek, Marta; Wang, Yan; Witkowska, Iza; Yeomans, Joanne Date: 2019
Titre: Favoriser les transitions afin de souvenir la persévérance scolaire des étudiants.es autochtones au Saguenay-Lac-Saint-Jean Auteur: Comité de recherche sur les transitions aux études supérieures des étudiants.es autochtones Date: 2023
Titre: La gestion du changement organisationnel pour le bien-être et la réussite en éducation:ce qu'en dit la recherche Auteur: St-Vincent, Lise-Anne; Gélinas-Proulx, Andréanne; Labelle, Jean; Carlson Berg, Laurie; Huot, Alain; Laforme, Cynthia; B-Lamoureux, Bianca Date: 2022
Titre: How an artificially intelligent virtual assistant helps students navigate the road to college Auteur: Page, Lindsay C.; Gehlbach, Hunter Date: 2017
Titre: Resource-Oriented Teamwork : A Systemic Approach to Collegial Consultation Auteur: Herwig-Lempp, Johannes Date: 2013
Titre: The Emotionally Intelligent Online Tutor : Effective Tutoring in Blended and Distance Learning Environments Auteur: Youde, Andrew Date: 2020
Titre: Transformer les groupes d'étudiants en équipes efficaces ou comment faire fructifier la diversité des parcours et des profils parmi des élèves-ingénieurs en dernière année de cursus Auteur: Bernard, Vincent; Chédru, Marie Date: 2017
Titre: Transforming adults through coaching Auteur: Pappas, James P.; Jerman, Jerry; Imel, Susan; Ross-Gordon, Jovita M. Date: 2015

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