Cohérence des curriculums et réussite scolaire



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dc.contributor.author Bateman, Dianne fr
dc.contributor.author Taylor, Stephen fr
dc.contributor.author Janik, Elizabeth fr
dc.contributor.author Logan, Ann fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:13:40Z
dc.date.available 2015-11-06T03:13:40Z
dc.date.issued 2007 fr
dc.identifier.other cdc025814 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1161
dc.description Également disponible en version électronique. fr
dc.description Version française de l'article PAREA Curriculum coherence and student success fr
dc.description Bibliogr.: p. [31-32] fr
dc.format.extent 1 portefeuille (30, 2 p.) ; 30 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Champlain Regional College fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Évaluation du programme d'études fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Réussite scolaire fr
dc.subject Élaboration du programme d'études fr
dc.subject Évaluation de l'enseignement fr
dc.subject Évaluation de l'apprentissage fr
dc.subject Articulation de programme fr
dc.subject Coordination de programme fr
dc.title Cohérence des curriculums et réussite scolaire fr
dc.type Article de vulgarisation fr


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