Cégep de La Pocatièrehttps://eduq.info/xmlui/handle/11515/672024-03-28T21:44:46Z2024-03-28T21:44:46ZProjet réalisé dans le cadre du cours «Méthodes de travail intellectuel» en sciences humainesFournier, NancyMorin, Claudiehttps://eduq.info/xmlui/handle/11515/389542023-08-28T12:36:50Z2023-08-28T12:33:58ZProjet réalisé dans le cadre du cours «Méthodes de travail intellectuel» en sciences humaines
Fournier, Nancy; Morin, Claudie
"Le Centre d’études collégiales de Montmagny a implanté, à l’automne 2022, le nouveau programme de sciences humaines (300.A1). Un cours de 45 heures pour aborder la compétence «Appliquer des méthodes de travail intellectuel en sciences humaines» (0ME1) a été créé. Cet atelier porte sur le projet réalisé par les étudiantes et étudiants dans le cadre du cours Méthodes de travail intellectuel. Les différentes étapes menant à la planification de ce cours seront discutées. Les différents modes d’évaluation testés seront présentés, en plus des activités d’enseignement et d’apprentissage proposées aux apprenants. Des exemples de réalisations des étudiants et étudiantes (travail collaboratif, capsules promotionnelles des organismes communautaires, etc.) seront également exposés." -- AQPC
2023-08-28T12:33:58ZUn projet étudiant qui devient un projet institutionnel : le cas des étudiants de Techniques de l’informatique au Cégep de La PocatièrePelletier, StéphaneGendron, DominiqueMercier, Juliehttps://eduq.info/xmlui/handle/11515/389482023-08-24T14:29:00Z2023-08-24T14:28:01ZUn projet étudiant qui devient un projet institutionnel : le cas des étudiants de Techniques de l’informatique au Cégep de La Pocatière
Pelletier, Stéphane; Gendron, Dominique; Mercier, Julie
"Le programme Techniques de l’informatique offre une expérience d’apprentissage signifiante à ses étudiants grâce à une activité effectuée en contexte réel. Ce projet, commun à deux cours du programme d’études, exige qu’une équipe étudiante, à l’aide d’approches de gestion de projet informatique et de techniques de communication, développe une application informatique répondant à un besoin concret identifié par un client généralement externe. À l’automne 2022, la Direction des études devient le client. Elle cherche un outil qui lui permettrait de passer d’une gestion traditionnelle de ses plans-cadres à une version numérique plus adaptée aux besoins institutionnels. Grâce à la qualité de l’enseignement et de l’engagement des étudiants, l’outil numérique développé à l’intérieur d’une équipe Teams pourrait améliorer significativement la gestion des plans-cadres du cégep." -- AQPC
2023-08-24T14:28:01ZFaire vivre une expérience de recherche appliquée stimulante et bien encadrée à des membres de la communauté estudiantineChouinard, SarahRioux, RachelBélisle, JonathanThiffault, MarileeRaymond, ÉmileFortin, Anniehttps://eduq.info/xmlui/handle/11515/389072023-08-15T14:58:13Z2023-08-14T14:46:13ZFaire vivre une expérience de recherche appliquée stimulante et bien encadrée à des membres de la communauté estudiantine
Chouinard, Sarah; Rioux, Rachel; Bélisle, Jonathan; Thiffault, Marilee; Raymond, Émile; Fortin, Annie
"Le Cégep de La Pocatière a mis en place un profil à valeur ajoutée permettant de mettre en lien des étudiantes et étudiants désirant développer des compétences liées à la recherche avec un centre collégial de transfert de technologie (CCTT) en recherche appliquée dans le domaine des bioressources (Biopterre) ou un CCTT dans le domaine de la physique (Solutions Novika). Ce cursus recherche-études, intégré dans des programmes d’études ciblés, permet à tout étudiant de prendre la responsabilité d’un projet de recherche en étant supervisé par un membre de l’équipe du CCTT et un membre du corps enseignant de son programme. Cette présentation décrira l’amélioration continue du cursus pour l’adapter à la réalité étudiante tout en tenant compte des défis des parties prenantes." -- AQPC
2023-08-14T14:46:13ZConception, validation et essai clinique d’un système de détection des incontinencesRaymond, ÉmileBélisle, Jonathanhttps://eduq.info/xmlui/handle/11515/388452023-08-28T12:37:30Z2023-05-23T19:13:29ZConception, validation et essai clinique d’un système de détection des incontinences
Raymond, Émile; Bélisle, Jonathan
"Pour savoir si la couche d’un usager du milieu hospitalier est souillée, le personnel se fie majoritairement à son sens de l’olfaction. De manière à réduire le temps que passent les usagers en situation d’inconfort, il serait utile d’avoir une technologie fiable pour détecter automatiquement les selles et l’urine. Le projet Nez artificiel porte sur le développement d’un appareil de mesure utilisant plusieurs capteurs de gaz pour déterminer la présence d’incontinence. Nous présenterons le banc de test, le logiciel d’acquisition, le prototype final et son logiciel embarqué. Le prototype réussit à déceler des molécules présentes dans l’urine et les selles : le sulfure d’hydrogène, les composés organiques volatils (COV), le méthanethiol et le dioxyde de soufre. De plus, nous dévoilerons les résultats d’un essai clinique de trois semaines en CHSLD, qui a permis de déterminer les meilleurs capteurs pour détecter efficacement la présence d’urine ou de selles." -- Acfas
Affiche présentée dans le cadre du colloque de l'ARC « Durable, la recherche collégiale? » lors du 90e Congrès de l’Acfas, le lundi 8 mai 2023; Le deuxième prix a été remis à Émile Raymond, étudiant en Technologie du génie physique au cégep de La Pocatière, pour son projet : Conception, validation et essai clinique d’un système de détection des incontinences.; Outre ce prix, Émile Raymond a remporté également la mention Relève étoile dans le secteur de la
nature et des technologies.; Jonathan Bélisle, enseignant en Technologie du génie physique, a supervisé la réalisation de cette recherche.
2023-05-23T19:13:29Z