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Expérimentation de pratiques enseignantes en éducation physique et à la santé au collégial qui agissent sur le développement du sentiment d'efficacité personnelle et l'intérêt en situation des étudiantes

Caplette-Charette, Audrey (Université du Québec à Montréal (UQAM), 2024)
L'intégration de la communauté de recherche philosophique dans l'enseignement de la philosophie au collégial

Rodrigue, Anne-Marie (Université Laval, 2024)
Étude sur les pratiques éducatives en éducation des adultes à la formation continue collégiale

Martel, Jonathan (Université de Montréal, 2023)
Sentiment d'efficacité personnelle à réussir ses études : l'influence des pratiques enseignantes au collégial

Christine, Pelletier (Université Laval, 2022)
L’enseignement des techniques d’intégration au collégial : portrait de pratique d’un enseignant

Bérubé, Jessica (Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), 2019)
Étude des principes éthiques appliqués par des enseignantes et des enseignants lors de l'évaluation certificative d'une compétence dans le cadre d'un stage d'intégration en Soins infirmiers au collégial

Tardif, Josée (Université de Sherbrooke, 2014)
Choix didactiques dans un cours de chimie en Sciences de la nature : étude de cas

Marquis, Christine; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (Université de Sherbrooke, 2014)
Analyse des pratiques d'évaluation formative chez le personnel enseignant du collégial en technologies radiologiques

Gavant, Christophe (Université de Sherbrooke, 2014)
Analyse de pratiques pédagogiques d'enseignantes et d'enseignants du réseau collégial recourant à des environnements numériques d'apprentissage en enseignement hybride et propositions de stratégies optimales d'utilisation

Desrosiers, Chantal (Université de Sherbrooke, 2013)
L'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) par les enseignants d'un collège et leurs perspectives d'enseignement

Veillette, Hélène (Université du Québec à Trois-Rivières,, 2009.)

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