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Influence de l’immersion clinique simulée sur le transfert des apprentissages des infirmières et infirmiers diplômés hors Canada inscrits dans le programme collégial "Intégration à la profession infirmière du Québec"
Louis, Marie-Pradèle
(
Université de Sherbrooke
,
2019
)
Cheating in CEGEP: Causes and Possible Solutions
Gremeaux, Anne-Marie
(
Université de Sherbrooke
,
2019
)
Peer learning and mentoring as strategies to increase professional identity and the perception of inclusion as applied to an all-male clinical group in Cegep nursing
Keri, Tasha
(
Université de Sherbrooke
,
2019
)
L’enseignement des techniques d’intégration au collégial : portrait de pratique d’un enseignant
Bérubé, Jessica
(
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
,
2019
)
Les parcours de jeunes francophones qui choisissent d'étudier dans un cégep anglophone : une étude rétrospective
Vieux-Fort, Karine
(
Université Laval
,
2019
)
Science teaching and learning : exploring barriers by science students with learning disabilities and their science instructors in a CEGEP setting
Gokool-Baurhoo, Neerusha
(
Université McGill
,
2019
)
Les connaissances et attitudes par rapport à la pédagogie différenciée et la diversité des étudiants chez des enseignants de cégep
Brushett, Emilie
(
Université Laval
,
2019
)
Differences in Students’ Perceptions of the Community of Inquiry in a Blended Synchronous Delivery Mode
Lafortune, Anne-Marie
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
Recreational Long-form Fiction Reading and College-level Literacy Achievement
Bath, Dana E.
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
Examining Factors that Can Impact Conceptual Learning in First-Year Cegep Chemistry
Farias de Lima, Jailson
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
Drug Calculation: Do Calculators Make a Difference on Drug Calculation Outcomes for Nursing Students?
Lawrence, Patricia S.
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
The impact of peer-assessment on dental hygiene students’ ability to create acceptable Class II composite restorations
Hasko, Anila
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
The Influence of Clinical Nursing Teachers on Cegep Nursing Students’ Self-Efficacy
Robles, Juan Alejandro
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
Conception d’une grille d’analyse des langages de programmation utilisés en algorithmique dans le programme Techniques de l’informatique
Duguay, Stéphane
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
Women in Computer Science: How Can We Bring More on Board?
Mansour, Nariman R.
(
Université de Sherbrooke
,
2018
)
Conception d’une activité d’enseignement d’attitudes professionnelles dans le programme collégial Commercialisation de la mode selon l’alignement pédagogique et le modèle ADDIE
Ducharme, Geneviève
(
Université de Sherbrooke
,
2017
)
The use of student-generated analogies as a learning strategy in biology for nursing
Ménard, Isabelle
(
Université de Sherbrooke
,
2017
)
L'engagement d'enseignants, la variation de l'engagement d'étudiants sur une base trimestrielle et la présence de conditions d'innovation en situation d'enseigner et d'apprendre avec le numérique au collégial
Parent, Séverine
(
Université Laval
,
2017
)
Analyse des facteurs constitutifs de la perception de l'importance de la maîtrise de la langue des élèves de Sciences humaines
Marois, Stéphanie
(
Université de Sherbrooke
,
2017
)
Exploration des perceptions des étudiants quant à leur adaptation lors de la transition en début d’études collégiales en soins infirmiers suite au mentorat par les pairs
Roberge, Sophie
(
Université Laval
,
2017
)
Improving CEGEP student's ESL accuracy through L1/L2 synchronous text-based screen-sharing tasks
Gaultier, Joanne
(
Université de Sherbrooke
,
2016
)
Conception d'outils (autoévaluation, liste de vérification, grille d'évaluation à échelle descriptive) pour l'évaluation formative des savoir-être professionnels chez les stagiaires du programme collégial Techniques d'inhalothérapie
Vachon, Jocelyn
(
Université de Sherbrooke
,
2016
)
Les choix de contenus d'enseignement et d'évaluation de la compétence orale dans les plans de cours de français du collégial : portraits de trois cégeps
Blanchet, Patricia-Anne
(
Université de Sherbrooke
,
2016
)
Conception d'un dispositif d'apprentissage en ligne, selon le modèle ADDIE, portant sur la compétence en asepsie du programme collégial Techniques de denturologie
Deschamps, Patrice
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
Le portfolio d'apprentissage numérique : un outil intégrateur au service du développement de compétences dans le programme Techniques juridiques
Crevier, Sophie
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
What is crossing the virtual window? : collaborating in virtual team teaching
Coyle, Sharon
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
Portrait des stratégies d'évaluation formative utilisées lors de la supervision sans observation directe de stagiaires de programmes en techniques humaines au collégial
Leclerc, Katia
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
Proposition d'une tâche d'évaluation en situation authentique dans le cours Calcul Différentiel au collégial
Maurice Agbatchi, Babatoundé
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
Représentation enseignante au regard du transfert des connaissances en soins infirmiers au collégial
Fontaine, Sylvie
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
Insertion professionnelle en soins infirmiers : une communauté d'apprentissage de l'enseignement en stage
Sévigny, Sonia
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
L'adaptation à la diversité ethnoculturelle du corps professoral en milieu clinique dans le programme Soins infirmiers
Théagène, Marise Lysie
(
Université de Sherbrooke
,
2015
)
Expérimentation d'un outil de validation de l'épreuve synthèse d'un programme d'études collégiales
Boulanger, Catherine
(
Université de Sherbrooke
,
2014
)
Étude des principes éthiques appliqués par des enseignantes et des enseignants lors de l'évaluation certificative d'une compétence dans le cadre d'un stage d'intégration en Soins infirmiers au collégial
Tardif, Josée
(
Université de Sherbrooke
,
2014
)
Utilisation d'une carte conceptuelle pour développer la pensée critique des stagiaires en techniques d'hygiène dentaire au collégial
Delisle, Monique
(
Université de Sherbrooke
,
2014
)
Vidéos contre lectures : une évaluation de l'utilisation de vidéos pour accomplir la construction initiale de connaissances = Vodcasts versus readings : assessing the effect of using videos to facilitate the initial construction of knowledge
Laroche, Karl R.
(
Université de Sherbrooke
,
2014
)
Introduction du réseau de concepts comme stratégie d'apprentissage en soins infirmiers première session
Jolin, Dany
;
Université de Sherbrooke
(
Université de Sherbrooke
,
2014
)
Choix didactiques dans un cours de chimie en Sciences de la nature : étude de cas
Marquis, Christine
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
Université de Sherbrooke
,
2014
)
Analyse des pratiques d'évaluation formative chez le personnel enseignant du collégial en technologies radiologiques
Gavant, Christophe
(
Université de Sherbrooke
,
2014
)
Analyse de pratiques pédagogiques d'enseignantes et d'enseignants du réseau collégial recourant à des environnements numériques d'apprentissage en enseignement hybride et propositions de stratégies optimales d'utilisation
Desrosiers, Chantal
(
Université de Sherbrooke
,
2013
)
Évaluer la pensée critique en contexte de stage en soins infirmiers : proposition d'un outil d'évaluation
Lavertu, Éric
(
Université de Sherbrooke
,
2013
)
Conception et réalisation d'une formation interculturelle en ligne pour les programmes de soins infirmiers au collégial
Fournier, Viviane
(
Université de Sherbrooke
,
2013
)
Les répercussions de la démocratisation ségrégative des séquences mathématiques au secondaire, expliquées selon l'approche boudonnienne mémoire
Labrosse, Julie
(
Université Laval
,
2013
)
La réussite scolaire dans les cégeps : la contribution des facteurs exogènes à l'éducation
Roy, Jacques
(
Université Laval
,
2013
)
L'expérience scolaire des étudiants de première génération en sciences de la nature de l'enseignement collégial
Dufresne, Frédéric
(
Université du Québec à Montréal (UQAM)
,
2012
)
Consistent feedback for a constructivist pedagogy : a study of feedback on written assessments in Cégep english courses /
McDonnell, Maggie .
(
Université de Sherbrooke,
,
2012.
)
Visual literacy skills of students in college-level biology : learning outcomes following digital or hand-drawing activites /
Bell, Justine C.
(
Université de Sherbrooke,
,
2012.
)
Journaling in a newmedia career program : the role of reflection on action /
Cypihot Mullaly, Joanne.
(
Université de Sherbrooke,
,
2012.
)
Predicting student success in a respiratory & anesthesia technology program
Low McClurg, Patricia
(
Université de Sherbrooke
,
2012
)
Le cours collégial de mise à niveau en français: l'incidence d'un dispositif pédagogique d'interdisciplinarité
Cabot, Isabelle
(
Université de Montréal
,
2012
)
Élaboration et expérimentation d'une approche d'évaluation des programmes axée sur l'accompagnement et l'utilisation des résultats
Gareau, Brenda
(
Université de Sherbrooke
,
2011
)
Émotions facilitant l'élaboration de la mémoire à long terme dans le contexte du cours Évolution et diversité du vivant (101-NYA-05) à l'ordre collégial
Bélanger, Dave
(
Université de Sherbrooke
,
2011
)
Integrating a Web-Enhanced Study Module into the Accounting Classroom : Student Perceptions and Academic Results /
Williams, Kevin C.
(
Université de Sherbrooke,
,
2011.
)
Étude de la pertinence et de l'efficacité des stratégies pédagogiques favorisant le développement de la pensée critique en Techniques d'orthèses et de prothèses orthopédiques
Baudry, Pierre
(
Université de Sherbrooke
,
2010
)
A comparison of dental hygiene students' unstructured and structured journal writing
Etienne, Carol
(
Université de Sherbrooke
,
2010
)
Trousse d'enseignement collégial d'un cours de chimie organique intégrant l'environnement
Guérin, Marie-Ève
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Université de Sherbrooke
,
2010
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