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Éduquer au numérique : rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2018-2020

Unknown author (Conseil supérieur de l’éducation, 2020)
Le numérique : une culture genrée : études et recherches

Forget-Dubois, Nadine (Conseil supérieur de l’éducation, 2020)
Cadre de référence de la compétence numérique

Unknown author (Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieurGouvernement du Québec, 2019)
Continuum de développement de la compétence numérique : Cadre de référence de la compétence numérique

Unknown author (Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, 2019)
Guide pédagogique : Cadre de référence de la compétence numérique

Unknown author (Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, 2019)
Plan d’action numérique en Éducation et en Enseignement supérieur

Unknown author (Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieurGouvernement du Québec, 2018)
État des lieux sur les métadonnées relatives aux contenus culturels

Unknown author (Institut de la statistique du Québec (ISQ), 2017)
Cyberintimidation un regard éthique proposé par des jeunes.

Unknown author (Commission de l'éthique, de la science et de la technologie,, 2009)
Enseigner au collégial... : portrait de la profession

Comité patronal de négociation des colleges. Comité paritaire (Comité patronal de négociation des collèges, 2008)
Enseigner au collégial-- portrait de la profession /

Comité paritaire (Ministère de l'éducation, du loisir et du sport et Fédération des cégeps) (Ministère de l'éducation, du loisir et du sport ; Fédération des cégeps,, 2007.)
’enseignement................................................................................ 41 Le perfectionnement, la recherche et la formation ............................................................. 48 La pratique actuelle de la profession enseignante au regard des technologies...
-d'oeuvre, l'hétérogénéité croissante des besoins des élèves, le développement des technologies de l'information et de la communication ainsi que les mesures de renouveau de l'enseignement collégial. » (FPE 2000 : 7) « […] le personnel enseignant est...
Enseigner au collégial-- portrait de la profession /

Comité paritaire (Ministère de l'éducation, du loisir et du sport et Fédération des cégeps) (Ministère de l'éducation, du loisir et du sport ; Fédération des cégeps,, 2007.)
’enseignement................................................................................ 41 Le perfectionnement, la recherche et la formation ............................................................. 48 La pratique actuelle de la profession enseignante au regard des technologies...
-d'oeuvre, l'hétérogénéité croissante des besoins des élèves, le développement des technologies de l'information et de la communication ainsi que les mesures de renouveau de l'enseignement collégial. » (FPE 2000 : 7) « […] le personnel enseignant est...
Le plagiat électronique dans les travaux scolaires une pratique qui soulève des questions éthiques /

Québec (Province). Commission de l'éthique de la science et de la technologie (Commission de l'éthique de la science et de la technologie,, 2005)