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Internet comme source d'information et mode de communication

Unknown author (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO), 2013)
L'informatisation du Québec

Couture, Annie; Viau, Caroline (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger MarketingHEC Montréal, Chaire de commerce électronique RBC groupe financier, 2011)
Un intérêt croissant pour le gouvernement en ligne

Couture, Annie; Beaudoin, Josée; Danjou, Raphaël (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger Marketing, 2011)
De Y à A : cinq générations d'internautes

Couture, Annie (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger Marketing, 2011)
Le commerce électronique et les services bancaires en ligne

Couture, Annie; Beaudoin, Josée; Viau, Caroline (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger MarketingHEC Montréal, Chaire de commerce électronique RBC groupe financier, 2011)
Internet : source d'information et modes de communication

Couture, Annie; Arlabosse, Benoît; Kooli, Najoua; Danjou, Raphaël (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger MarketingHEC Montréal, Chaire de commerce électronique RBC groupe financier, 2011)
Divertissement en ligne : place aux jeux sociaux

Arlabosse, Benoît; Desforges, Annick; Kooli, Najoua (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger Marketing, 2010)
Un fort potentiel pour l'Internet mobile au Québec

Arlabosse, Benoît; Kooli, Najoua; Sénécal, Sylvain (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger Marketing, 2010)
L'explosion des médias sociaux au Québec

Kooli, Najoua; Desforges, Annick; Arlabosse, Benoît; Danjou, Raphaël (Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)Léger Marketing, 2010)
Projet certification TIC et biblio : résumé du projet

Robertson, Andrée; Desrochers, Marie-Josée; Bérubé, Bernard (Cégep Gérald-Godin, 2006)
sur le Plan d'intégration des TIC qui précisent que d'ici 2008, l'intégration des TIC devrait être complétée dans tous les programmes d'études. D'ailleurs, le personnel enseignant dispose déjà d'ordinateurs portables et les btudiants inscrits au...
inscrits à la formation un laboratoire doté des outils technologiques nécessaires (ordinateurs, numériseurs, logiciels variés, etc.). La Certification TIC et Biblio propose plusieurs activités dont des fomlations en ligne. des capsules de formation, de I...
Forum de discussion et perception de l'apprenant : une étude phénoménographique: [article de vulgarisation]

Caron-Bouchard, Monique (Collège Jean-de-Brébeuf, 2005)
’agenda personnel; • le partage des apports de diverses sources; • l’exploration d’une nouvelle technologie de réflexion, de production et de communication utile dans le présent et le futur; • l’apprentissage dans une perspective constructiviste; • le contact...
-uns : L’élève a peu d’expérience avec les TIC mais s’intéresse beaucoup au contenu de l’activité, moyennement à l’activité en groupe et à la dimension métacognitive. L’élève a des acquis moyennement dans l’utilisation des TIC et sur le contenu de l...