Morin, Christian.
(Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2006)
auteurs préviennent qu’on ne se lance pas du jour au lendemain,
pas plus que les élèves, dans une pédagogie active qui requiert un engagement
certain — volonté et persévérance — , tant de la part des élèves que de celle de
l’enseignant. On privilégiera...
préviennent qu’on ne se lance pas du jour au lendemain,
pas plus que les élèves, dans une pédagogie active qui requiert un engagement
certain — volonté et persévérance — , tant de la part des élèves que de celle de
Cet ouvrage propose une initiation à l...