Les épreuves synthèse de programme, dix ans plus tard

dc.contributor.author	Howe, Robert	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (25e : 2005 : Collège de Rimouski)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T06:42:16Z
dc.date.available	2015-11-06T06:42:16Z
dc.date.issued	2005.	fr
dc.identifier.other	cdc027319	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2005/Howe_Robert_312.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/4017
dc.description	Tiré de: Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC.	fr
dc.description	Également disponible en version papier.	fr
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 6 avril 2010).	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC, p. 94-99	fr
dc.subject	Examen de fin d'études	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.subject	Intégration des apprentissages	fr
dc.title	Les épreuves synthèse de programme, dix ans plus tard	fr
dc.title.alternative	Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC.	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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Nom: Howe_Robert_312.pdf

Taille: 74.67Kb

Format: PDF