Intelligence artificielle générative en enseignement supérieur : enjeux pédagogiques et éthiques



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dc.date.accessioned 2024-04-29T16:00:07Z
dc.date.available 2024-04-29T16:00:07Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.isbn 978-2-550-97285-3 (version imprimée) fr
dc.identifier.isbn 978-2-550-97286-0 (version PDF) fr
dc.identifier.uri https://www.cse.gouv.qc.ca/publications/profession-enseignante-voies-acces-50-0807-copy/ fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39435
dc.description Comprend des références bibliographiques et webographiques fr
dc.description.abstract "À l’initiative du Conseil supérieur de l’éducation et de la Commission de l’éthique en science et en technologie, un comité d’experts a été constitué afin d’orienter les travaux de réflexion et d’analyse portant sur les enjeux pédagogiques et éthiques soulevés par les usages de l’IA générative en enseignement supérieur. fr
dc.description.abstract Pour enrichir cette réflexion, une consultation a été menée auprès des universités, des collèges et de plus d’une vingtaine d’organisations au sein de l’écosystème québécois. fr
dc.description.abstract Résultant de ces travaux, le rapport présente 20 recommandations dans le but d’assurer une utilisation judicieuse de l’IA générative dans les collèges et les universités du Québec si une normalisation de son usage venait à se produire." -- CSE fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Conseil supérieur de l’éducation (CSE) fr
dc.publisher Commission de l’éthique en science et en technologie (CEST) fr
dc.subject Enseignement postsecondaire fr
dc.subject Intelligence artificielle fr
dc.subject Pédagogie fr
dc.subject Éthique fr
dc.subject Information fr
dc.title Intelligence artificielle générative en enseignement supérieur : enjeux pédagogiques et éthiques fr
dc.type Rapport de recherche fr
dc.contributor.corporate Conseil supérieur de l’éducation (CSE) fr
dc.contributor.corporate Commission de l’éthique en science et en technologie (CEST) fr


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