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dc.contributor.author |
Désilets, Jean |
fr |
dc.contributor.author |
Roy, Daniel |
fr |
dc.contributor.author |
Collège de Rimouski |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T17:57:06Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T17:57:06Z |
|
dc.date.issued |
1988. |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-920708-01-5 (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc005350 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/20553 |
|
dc.description |
2e éd. |
fr |
dc.description |
Errata inséré |
fr |
dc.description |
Bibliogr.: p. 127-133 |
fr |
dc.format.extent |
133 p. : ill. ; 28 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Collège de Rimouski, |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Développement intellectuel |
fr |
dc.subject |
Méthode d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Méthode d'enseignement |
fr |
dc.subject |
Pensée formelle |
fr |
dc.subject |
Enseignement secondaire |
fr |
dc.title |
La méthode LOGOS, un virage pédagogique / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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