Modélisation de l'intégration aux études collégiales et facteurs de réussite scolaire chez les nouveaux arrivants à risque rapport de recherche /

Larose, Simon, 1964-; Roy, Roland, 1939-; Collège de Sainte-Foy

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Modélisation de l'intégration aux études collégiales et facteurs de réussite scolaire chez les nouveaux arrivants à risque rapport de recherche /

Larose, Simon, 1964-; Roy, Roland, 1939-; Collège de Sainte-Foy

Date: 1992.

Support matériel: Ressource physique

Type de document: Rapport de recherche

Langue: fre

ISBN: 2-921299-12-7 (rel. à l'anglaise)

Éditeur: Collège de Sainte-Foy ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,

Note: La couv. porte en outre: Intégration aux études collégiales : rapport de recherche
Également disponible en version papier
Titre de l'écran-titre (visionné le 10 fév. 2010)
Bibliogr.: p. 153-156

Sujet: Intégration scolaire; Étudiant à risque; Passage au collégial; Attitude de l'étudiant; Différences entre sexes; Image de soi; Intégration sociale; Rôle du personnel; Rôle de l'enseignant; Aide à l'apprentissage; Prédiction du rendement scolaire; Rendement scolaire; PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche

Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/parea/702015-larose-roy-integration-etudes-collegiales-sainte-foy-PAREA-1992.pdf

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