Relations entre les notes des diplômés du collège et leur perception des obstacles et des facilitateurs la prudence s'impose



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Relations entre les notes des diplômés du collège et leur perception des obstacles et des facilitateurs la prudence s'impose

Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Réseau de recherche Adaptech
Date: 2007
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
Éditeur: Réseau de recherche Adaptech
Description matérielle: 5 p.
Note: Titre de l'écran-titre (visionné le 19 oct. 2007)
Également disponible en format papier
Bibliogr.: p. 4-5
Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche; Enseignement collégial; Déficience; Étudiant au collège; Réussite scolaire; Note
Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/parea/786644_jorgensen_fichten_article_PAREA_2007.pdf
http://www.cdc.qc.ca/parea/ 786599_jorgensen_fichten_rapport_PAREA_2007.pdf
http://www.cdc.qc.ca/parea/ 786645_jorgensen_fichten_article_ENG_PAREA_2007.pdf

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